... unseren Beitrag dazu leisten. Wir wollen Zusammenhänge aufzeigen und Gemeinsamkeiten zwischen dem eigenen Leben und dem anderer begreifbar machen. In diesem Sinne lassen sich die Freiwilligen, wie auch andere Beteiligte auf Lernprozesse ein und sind bereit, in der entwicklungspolitischen Bildung und dem Globalen Lernen aktiv zu werden. Unsere begleitenden pädagogischen Bildungsangebote in den unterschiedlichen Phasen des Dienstes sind grundlegend und orientieren sich an den vier Bereichen unserer grünen Fäden; Identität -  Gruppe - Machtstrukturen und Selbst-Bewusst-Werden.
 
Lernerfahrungen sind nicht allein auf die Freiwilligen beschränkt, sondern in unserem Verständnis elementar bei allen Beteiligten (Partner*innen-, Entsende und Aufnahmeorganisationen, Träger, sozialem Umfeld und anderen).
Wir wollen Begegnungen auf Augenhöhe ermöglichen und sind uns zugleich unseres historischen und  postkolonialen Erbes, den ungleichen Machtverhältnissen und den europäischen Privilegien bewusst, die dieses Vorhaben erschweren.
Dabei hinterfragen wir und die Freiwilligen kritisch unsere eigene Haltung und unsere Werte, sowie die sozialen und gesellschaftspolitischen Unterschiede und fördern diesbezüglich kritische Denk- und Handlungsfähigkeit.
Wir und unsere Freiwilligen übernehmen in der Nachfolge Jesu Verantwortung für unseren Planeten und  für die Menschen.
In diesem christlich motivierten Handeln stehen die Menschen mit ihren unterschiedlichen Begabungen im Mittelpunkt unseres Tuns. Einstehen für Gerechtigkeit, Friede, Solidarität, Gleichheit, der Respekt vor dem Nächsten und die Bewahrung der Schöpfung  bilden die Grundlage.
Für alle Beteiligten sehen wir einen großen Nutzen in Kooperationen mit Organisationen, die dieselben Ziele verfolgen wie wir.